Augmented Reality für den technischen Nachwuchs

09.12.2025 – Die TH Köln und ihre Partner haben eine AR-Software entwickeltmit der sich technische Lerninhalte und Know-how aufzeichnen, speichern und zu Lehrzwecken einsetzen lassen. 

Wenn Mitarbeitende ein Unternehmen verlassen, geht oftmals auch wertvolles Fachwissen verloren. Um diesem Effekt entgegenzuwirken, hat die Technische Hochschule Köln in Zusammenarbeit mit zwei weiteren Hochschulen der Mittelstand-Digital Initiative sowie Praktiker:innen eine Augmented-Reality-(AR)-Plattform entwickelt, die bei der Vermittlung von Fachwissen unterstützen soll.

„In Zeiten von Fachkräftemangel und demografischem Wandel ist die Weitergabe von spezifischem Wissen ein entscheidender wirtschaftlicher Faktor für Unternehmen. Die AR-Software easyARguide ermöglicht es, diesen Wissensschatz zu konservieren und praxisorientiert zu nutzen“, erläutert Leonard Grabow, Projektleiter und wissenschaftlicher Mitarbeiter am Cologne Cobots Lab der TH Köln.

Der easyARguide war bereits für den DIVR XR Science Award 2024 nominiert. (Bild: DIVR e.V)

Der easyARguide war bereits für den DIVR XR Science Award 2024 nominiert. (Bild: DIVR e.V)

Baukastenmodus

Der Prototyp der Kölner AR-Lösung mit Namen „easyARguide“ basiert auf einem Lehr-Lern-Konzept der TU Darmstadt. Die technische Umsetzung der Software erfolgte durch Forschende der TH Köln und der HAW Hamburg. „Mit dem easyARguide können Ausbilder:innen und Fachkräfte in einem einfach zu bedienenden Baukastenmodus direkt am realen Objekt detaillierte Schritt-für-Schritt-Anleitungen erstellen, anpassen und verwalten“, gibt Grabow einen Einblick in die Funktionsweise. „Hierbei können sie die physische Arbeitsumgebung mit digitalen Elementen wie 3D-Modellen, animierten Pfeilen, Textfeldern, Fotos und Videos anreichern.“

Darüber hinaus sollen Lernende die erstellte Anleitung über ihr Endgerät abrufen können. An der vorgesehenen Stelle im realen Raum werden die zuvor erstellten digitalen Elemente eingeblendet und führen die Person schrittweise und multimedial durch den technischen Prozess. Die App ist auf AR-, MR- und XR-Brillen sowie auf Tablets und Smartphones nutzbar.

Erfolgreicher AR-Praxiseinsatz

Während der Erprobungsphase wurde kontinuierlich Feedback von Fachpersonal eingeholt. Mit Erfolg, wie die Projektpartner angeben: Rund 900 Auszubildende in Betrieben der SHK Innung Köln haben easyARguide bereits eingesetzt. In einem Folgeprojekt arbeitet das Konsortium bereits an der Integration von Künstlicher Intelligenz in die Lösung. Ziel ist es, Lehrmaterialien automatisch in AR-Inhalte umzuwandeln. Durch die Veröffentlichung als Open Source soll eine breitere Nutzung der Software ermöglicht werden – beispielsweise in der Hochschullehre. (cp)

www.th-koeln.de

www.digitalzentrum-hamburg.de/easyarguide-ar-mittelstand/

Beitragsbild: Symbolbild: putilov_denis /stock.adobe.com